III/ Mon expérience professionnelle
2024: Co-fondation de la Start-up Terainterface.
Depuis 2021: Membre de l'équipe pédagogique du Laboratoire de langue Oregon Gabon.
Depuis 2016 : Enseignant d'Anglais au Lycée Elite plus de NTOUM.
Depuis 2023 : Chef de département d'Anglais au Complexe scolaire Elite du Gabon.
Depuis octobre 2025: Participation au projet de création d'un site e-commerce en collaboration avec la FinTech AWDPAY.
Depuis 2025: Membre de l'ONG Dynamique Régionale.
Octobre 2024 à Juillet 2025: Formation en ligne en Management des projets internationaux au Centre International de Formation Appliquée en Démocratie, Développement, Éthique et Gouvernance (CIFADDEG/Cameroun).
Du 15 Mai au 30 Juillet 2023: Formation en Marketing digital INPTIC
De Mars à Mai 2014: Enseignant stagiaire de langue Allemande au Lycée Immaculé Conception.
De Mars à Mai 2013: Enseignant stagiaire de langue Allemande au Lycée Djoué Dabany.
2015: Consultant en éducation au sein de l'agence Afrique élite corporation : Coaching des étudiant sur les protocoles d'immigration légales vers la chine, proposition, mise en place et coordination du projet FEMIC (Formation des étudiants pour une meilleure Intégration en Chine).
Actuellement: Conception et développement d'une application dédiée à l'élaboration et la gestion automatique des emploies du temps personnalisés des universités, lycées et collèges.
Mars 2025: Conception et développement d'une application de génération de devis et Facture
Mars 2025: Conception et développement de la boutique en ligne M.T Shop
Avril: 2025: Conception et développement d'un prototype de système d'automatisation des cours en collaboration avec Mr Armel MBADINGA Professeur des sciences physique des lycées et collèges.
Mai 2025: Conception et développement d'une application de gestion des stocks.
De de Mai à Juin 2025: Conception et développement d'un générateur des termes de références et pitch de projets.
Juin 2025: Création de 23 cours audios dans les domaines du montage des projets, de la diplomatie, du droit, des relations internationales, de politiques étrangères etc.
Août 2025: Conception et développement d'une application dédiée à la conception et génération automatique des emploies du temps et bulletins personnalisés des apprenants
2024: Conception et développement d'un générateur de citation
V. Atouts Professionnels
Polyvalence technique et maîtrise du digital
Solide expertise dans la création d’expériences digitales immersives grâce à des outils no-code et IA (Lovable, Bolt.new, Flow).
Maîtrise avancée du design et du branding émotionnel, avec une forte capacité à créer des identités visuelles percutantes (Canva, Snapkin, VO3).
Compétences éprouvées en prototypage rapide et en déploiement web sur Firebase, Netlify et Hostinger.
Utilisation stratégique des outils de marketing numérique (Bitly, Tally, Google Forms) pour la collecte et l’analyse de données.
2. Expertise en intelligence artificielle
Utilisation avancée de ChatGPT, Perplexity, Gemini et Imagica.ai pour la création de chatbots, la génération de contenus, la recherche augmentée et l’automatisation de tâches.
Capacité à intégrer l’IA dans les processus éducatifs (rédaction assistée, création de supports pédagogiques, podcasts via NotebookLM).
Compétences linguistiques et pédagogiques
Excellente maîtrise de l’anglais et de l’allemand (lu, parlé, écrit).
Expertise en didactique des langues étrangères, intégrant les approches communicatives et actionnelles.
Pratique efficace de la pédagogie différenciée et des méthodes d’évaluation formative et sommative.
Sens aigu de la dimension interculturelle et de la communication pédagogique, favorisant la motivation et la réussite des apprenants.
Compétences en management des projets.
Excellente maitrise dans le montage des projets.
Excellente maîtrise de la planification stratégique et du pilotage opérationnel des projets.
Compétences avérées en gestion du temps et en optimisation des ressources.
Solide expérience en gestion budgétaire, contrôle des coûts et rentabilité.
Leadership affirmé, favorisant la motivation et la performance collective.
Communication fluide avec les différentes parties prenantes.
Gestion des risques, résolution de problèmes et prise de décision rapide.
Forte capacité d’adaptation au changement et de gestion d’environnements complexes.
Maîtrise des outils de suivi et d’évaluation pour garantir la qualité et la performance des livrables.
Aptitude à la négociation et à la gestion des partenariats stratégiques
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VI. Atouts organisationnels et personnels
Capacité à utiliser les outils bureautiques : Word (Avancé), Excel (Opérationnel) PowerPoint (Avancé), Publisher (Opérationnel)
Grande capacité d’adaptation et d’innovation.
Esprit créatif, rigoureux et orienté vers les solutions.
Aptitude à travailler en autonomie comme en équipe, avec un sens marqué du détail et de la qualité
Je suis Térence IKAPI BOUNDA, concepteur-développeur de solutions digitales innovantes et enseignant de langues allemande et anglaise. Titulaire d’un diplôme en études germaniques, j’ai complété mon parcours par des formations en Marketing digital (Institut National de la Poste, des Technologies de l’Information et de la Communication) et en Management des projets internationaux (Centre International de Formation Appliquée en Démocratie, Développement, Ethique et Gouvernance/ Cameroun) afin d’intégrer pleinement les enjeux du numérique dans l’éducation et le milieu entrepreneurial. En tant que créateur des solutions digitales no code, j'aide les entrepreneurs, associations ou structures locales à clarifier leur communication, créer des outils numériques simples, et automatiser des tâches répétitives tout en liant modernité et professionnalisme dans chaque projet. Mon objectif : Promouvoir l'entrepreneuriat digital et rendre l’apprentissage plus intelligent, accessible et créatif grâce aux technologies no code.
IV. Mes réalisations
VIII. Loisirs
La lecture
La méditation
La recherche en ligne
Séries documentaires
Restaurants
Sports de combat, le football
VII. Langues:
Anglais (Lu, parlé, écrit)
Allemand (Lu, parlé, écrit)
Espagnol (Lu, parlé, écrit)
I/ Compétences techniques et plates formes maîtrisées
1- No-code & prototypage rapide
Lovable (expert) : Création des sites et application web et mobiles.
Bolt.new (expert): Landing pages virales, création des sites et application web et mobiles.
Ready (avancé): Création des maquettes pour applications et site internet.
Tally et google form (avancé): Formulaires dynamiques, collecte de données.
NotebookLM (avancé): Création des cours audios
Opus Clip: Création des short youtube et Titok
2- Déploiement & hébergement
Firebase (avancé): Hébergement, base de données, authentification.
Netlify (avancé): Déploiement rapide de sites statiques.
Hostinger (avancé): Création des sites internet, boutiques en ligne, intégration des système de payement, Hébergement web, gestion de domaines.
3- Design & branding émotionnel
Flow (avancé) : Création d’interfaces fluides et esthétiques.
Canva (niveau avancé): Création d’identités visuelles, site internet, montage vidéos, fichiers. pdf dynamiques, design graphique, contenus viraux, branding.
4- Intelligence artificielle & assistants conversationnels
ChatGPT (avancé): Création de chabots, rédaction assistée, prompts stratégiques, création visuel.
Perplexity (avancé): Recherche augmentée, synthèse rapide.
Genini (avancé): Exploration de génération IA, contenus visuels.
Imagica.ia (avancé): Création de chabots.
5- Outils stratégiques & marketing
Bitly (avancé): Création, suivi de liens, analyse de trafic.
Snapkin (avancé): Présentation.
VO3 (avancé): Outil exploratoire pour branding et stratégie visuelle.
6- Achat et création des boutiques en ligne
Création de boutique charriow, Shopify, Lygos, Woo commerce, Paydunya
Création d'entreprise offshore
Intégration des systèmes de paiement en ligne
7- Outil de gestion
Installation et formation à l'utilisation du logiciel Payme.
II/ Compétence linguistique
(Anglais et Allemand / Lu ; parlé; écrit )
Solide expertise en didactique des langues, incluant la planification, la conception et la mise en œuvre de séquences pédagogiques conformes aux programmes officiels.
Pratique de la pédagogie différenciée, adaptée aux profils, niveaux et rythmes d’apprentissage des élèves.
Application des approches communicatives et actionnelles, centrées sur le développement des compétences linguistiques réelles.
Intégration efficace des outils numériques éducatifs (NotebookLM, Chatbot, Canva, Flow, Perplexity, ChatGPT, etc.) pour favoriser l’interactivité et l’autonomie des apprenants.
Maîtrise des méthodes d’évaluation formative et sommative, avec analyse des résultats pour un suivi personnalisé des élèves.
Promotion de la compétence interculturelle, en valorisant la diversité et la découverte des cultures anglophone et germanophone.
Excellentes aptitudes relationnelles et communicationnelles, favorisant un climat de classe motivant et bienveillant.
Accompagnement rigoureux de la production écrite et orale, avec une attention particulière à la correction et à la progression linguistique.
Logiciel informatique:
Word
Powerpoint
Publisher
Excel